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rtfm:110_unterrichtslerngespraech

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Das Unterrichtslerngespräch

Der Ostereierpädagogik, die noch immer in vielen Klassenzimmern allgenenwärtig ist, steht als Pedant das Unterrichtslerngespräch gegenüber.

das das Unterrichts lerngespräch hat zehn Kriterien, die eingehalten werden müssen, damit ein Lernerfolg bei den Schülerinnen und Schülern möglichst wahrscheinlich ist.

dicke Fragen

Zunächstzunächst sollte man nicht einfache, geschlossene Fragen stellen, die die Schülerinnen und Schüler nicht zum Nachdenken bewegen. Das Unterrichtslerngespräc sollte bestimmt sein durch sogenannte dicke oder gehaltvolle fragen.

rtfm/110_unterrichtslerngespraech.1579177379.txt.gz · Zuletzt geändert: von Marcel Spitau