rtfm:30_klareregeln
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rtfm:30_klareregeln [2018/08/14 16:40] – [Wenn in meiner Lerngruppe jemand spricht, dann bin ich still.] Marcel Spitau | rtfm:30_klareregeln [2019/05/19 11:36] (aktuell) – Marcel Spitau | ||
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Entgegen der landläufigen Meinung, dass die Regeln immer von den Lernden selbst entwickelt werden sollen, bin ich ein Verfechter davon, einige wenige Regeln immer selbst vorzugeben und auf die Einhaltung dieser vehemend zu achten. | Entgegen der landläufigen Meinung, dass die Regeln immer von den Lernden selbst entwickelt werden sollen, bin ich ein Verfechter davon, einige wenige Regeln immer selbst vorzugeben und auf die Einhaltung dieser vehemend zu achten. | ||
- | Hier ein Beispiel von 4 Regeln, die ich in jeder Klasse einführe. | + | Hier ein Beispiel von 4 Regeln, die ich in jeder Klasse einführe.((https:// |
- | ===== Meine Schritte zum Lernerfolg ===== | + | ===== Meine Schritte zum Lernerfolg ===== |
==== Einzelarbeit ist Stillarbeit ==== | ==== Einzelarbeit ist Stillarbeit ==== | ||
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Wenn ich als Lernender jedoch merke, dass ich nicht zu meinem Ziel komme, muss ich das mitteilen und meine Bedürfnisse äußern. Außerdem ist diese Regel großartig für Zu-Spät-Kommer oder Ich-Mach-heute-mal-krank-Schülerinnen oder Schüler. Denn diese sind nun in der Pflicht, sich den Lernstoff der vergangenen Stunden zu organisieren. Gerne bei der Lehrperson, aber auch bei den Mitschülerinnen und Mitschülern. | Wenn ich als Lernender jedoch merke, dass ich nicht zu meinem Ziel komme, muss ich das mitteilen und meine Bedürfnisse äußern. Außerdem ist diese Regel großartig für Zu-Spät-Kommer oder Ich-Mach-heute-mal-krank-Schülerinnen oder Schüler. Denn diese sind nun in der Pflicht, sich den Lernstoff der vergangenen Stunden zu organisieren. Gerne bei der Lehrperson, aber auch bei den Mitschülerinnen und Mitschülern. | ||
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rtfm/30_klareregeln.1534257642.txt.gz · Zuletzt geändert: 2018/08/14 16:40 von Marcel Spitau