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methoden:interpretation:standbild

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methoden:interpretation:standbild [2010/05/30 20:10] (aktuell)
Marcel Spitau angelegt
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 +====== Standbild ======
  
 +===== Was ist ein Standbild? =====
 +„Ein Standbild ist eine mit Körpern von Personen einer Lerngruppe gestaltete Darstellung eines Problems, eines Themas oder einer sozialen Situation. Vor allem können Beziehungen von Personen zueinander sowie Handlungen, Einstellungen und Gefühle verbildlicht werden – und das alles ohne Worte.“((Bundeszentrale für politsische Bildung (2004): Methodenkiste. Thema im Unterricht. Methodenkarte 7a: Themen „verkörpern“ - ein Standbild bauen I.))
 +
 +==== Arbeitsauftrag ====
 +  - Bestimmen Sie aus Ihrer Gruppe Akteure (Puppen/​Modelle) und Regisseure (Bildhauer/​Baumeister).
 +  - Die Regisseure bestimmen die Rollen der Akteure.
 +  - Die Regisseure modellieren aus den Mitschülern schrittweise ein Standbild, welches eine Szene der Kurzgeschichte wiederspiegelt. ​
 +  - Die Akteure verhalten sich passiv und lassen sich von den Regisseuren wie eine Drahtpuppe formen.
 +  - Gesichtsausdrücke werden von den Regisseuren vorgegeben und von den Akteuren imitiert. ​
 +  - Die Regisseure versuchen so, durch Mimik und Körpersprache,​ ein ausdrucksstarkes Bild zu erstellen. ​
 +  - Das Sprechen wird auf ein Minimum reduziert.
 +  - Die Akteure sind die ganze Zeit passiv, sie nehmen nicht selbstständig eine Haltung ein und versuchen auch nicht zu interpretieren. ​
 +  - Requisiten sind erlaubt. ​
 +
 +==== Vorstellung ====
 +Die einzelnen Gruppen stellen Ihre Standbilder der ganzen Klasse vor.
 +  - Die Klasse schließt die Augen, bis der Regisseur der Gruppe ein Zeichen gibt, dass das Standbild steht.
 +  - Die Klasse lässt das Standbild einen Moment auf sich wirken. ​
 +  - Die Klasse beschreibt das Standbild.
 +  - Die Klasse gibt Interpretationsversuche zum Standbild ab.
 +  - Die Gruppe die das Standbild erstellt hat gibt eine Stellungnahme ab. 
methoden/interpretation/standbild.txt · Zuletzt geändert: 2010/05/30 20:10 von Marcel Spitau