Rhetorische Figuren

Phase 1 // Auseinandersetzen mit dem Thema

  • Schülerinnen und Schüler erhalten die Kopie aus deutsch.kompetent

Aufgabe 1

Erstellen Sie eine Übersicht der Rhetorischen Figuren, in der sie folgende Bereiche darstellen:

  • Wortfiguren,
  • Sinn- oder Gedankenfiguren,
  • Satzfiguren und
  • Klangfiguren.

Notieren Sie für jede Rhetorische Figur mindestens zwei Beispiele. Wenn Ihnen zu einigen Figuren keine passenden Beispiele einfallen, dann lassen Sie sich von Ihren Mitschülerinnen und Mitschülern inspirieren. Sie dürfen zeichnen, malen, schreiben etc.

Zeit: 25 Minuten

Phase 2 // Austausch

  • Es werden Zufallspartner gewählt 1)
  • Diese müssen sich Ihre Ergebnisse gegenseitig vorstellen.
  • Aufkommende Fragen werden notiert und dann im Plenum besprochen.
Zeit: 10 Minuten

Phase 3 // Probleme und Fragen

  • Aufgetretene Fragen und Probleme wird im Plenum besprochen.
  • Als Moderator kann eine Schülerin oder ein Schüler eingesetzt werden.
Zeit: 10 Minuten

Material

  • A3 Bögen
  • Stifte
  • Kopien aus deutsch.kompetent Seite 402 (Kopiervorlage Classei „Rhetorische Figuren“)
1) Methode: Durchzählen oder der Erste und Letzte im Klassenbuch sind ein Paar.
 
deutsch/bfs/rhetorische_figuren.txt · Zuletzt geändert: 2010/02/21 13:28 von Marcel Spitau
 
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